Наука гри 🎨🎯🎲

А ви знали, що в перші три роки життя мозок дитини розвивається найбільше? Це чимале зростання! Але в цьому є беззаперечний плюс - один з найкращих способів підтримувати розвиток вашої дитини дуже простий і принесе вам обом задоволення.

На перший погляд, може видатися, що суть ігор - у тому, щоб було весело, та для малюків і дошкільнят це ще далеко не все. Це не просто розвага - ігри мають фундаментальне значення для розвитку вашої дитини. Йдеться про навчання та формування важливих життєвих навичок - від розв'язання проблем до висловлення ідей - та зміцнення зв’язків між вами й дитиною. Зрештою - ви перший вчитель і друг своєї дитини!

✨ Будуючи вежу, дитина практикує фізичні навички

Складаючи предмети один на один, дитина вчиться розуміти рух і простір, практикуючи сенсорні навички та моторику й розвиваючи просторове мислення. Цей набір навичок важливий для виховання здорового, активного тіла. Взаємодійте з дитиною: відзначайте, що вона будує, реагуйте звуками й мімікою, а також по черзі додавайте предмети до вежі - перевірте, наскільки високою її можна зробити!

✨За допомогою беззмістовних звуків дитина формує соціальні навички

Малюки природно прагнуть до взаємодії з іншими за допомогою лепету, міміки й жестів. Якщо звертати увагу на дитину, називати те, що вона робить, й реагувати, адаптуючи погляд, голос і рухи, це допомагає будувати й підсилювати нейронні зв'язки в мозку, які відповідають за розвиток комунікативних і соціальних навичок. Така взаємодія також зміцнює зв'язок між вами та вашою дитиною.

✨Ховаючи й шукаючи разом з вами предмети, дитина розвиває когнітивні навички

Робота над складним (але веселим!) завданням, як-от схованки й пошуки різних предметів у будинку, допомагає дитині працювати над концентрацією уваги, розв'язанням проблем і гнучкістю мислення. Дитина вчиться вирішувати складні завдання та будувати ефективні стратегії подолання перешкод. Якщо дитина в якийсь момент починає дратуватися, дайте їй підказку, але дозвольте самостійно знайти рішення.

✨ Співаючи й танцюючи, дитина формує емоційні навички

Розуміння й висловлення емоцій та управління ними за допомогою формування самоусвідомлення та вміння не піддаватися на імпульси - надзвичайно важливі аспекти емоційного розвитку й життєвого добробуту вашої дитини. Спів і танці - це чудовий спосіб висловити почуття й розслабитися! Співайте й танцюйте разом - так ви станете ще ближчими одне до одного.

✨ Коли дитина малює з уяви, вона розвиває творчий потенціал

Коли малюк сідає й малює щось своє на папері, він так проявляє творчість і перетворює ідеї на реальність. Коли дитина закінчить, попросіть її розповісти про створений світ і ставте запитання про те, що бачите.

Найкраще те, що дітям для гри й навчання не потрібні дорогі іграшки. Гарної вам гри!😉

Розвиваючі мультфільми про тварин для дітлахів🐰

Терапевтичні казки українською мовою для найменших🌜✨

Діткам подобається☺️ Спробуйте😉

 

Відео для дітей про безпеку від сайту "Надзвичайна ситуація +"☝😉❗

Ненав’язливо нагадувати дітям правила безпеки можна з допомогою відео. Сайт "Надзвичайна ситуація +" зібрав відеозаписи, де у доступній для дітей формі розповідається про основні правила власної безпеки.

Літачки: рятувальний загін

Друга частина мультфільму про літачка Пилюка. В ній він дізнається: його двигун настільки пошкоджений, що про участь у перегонах тепер можна забути. Тепер Пилюкові  потрібно переглянути свої плани та знайти інше заняття. Тож він знайомиться з відважними пожежниками – рятувальниками, яких очолює ветеран авіації, вертоліт Рейнджер. Разом із цією безстрашною командою Пилюк б’ється з найсильнішою лісовою пожежею та дізнається, що означає бути справжнім героєм.

Уроки тітоньки Сови

Серія мультфільмів розрахована на дітей 2-7 років. Головні персонажі: тітонька Сова, хлопчик, котик. На прикладі простих життєвих ситуацій показано основні правила безпечної  поведінки.

З чого починається безпека

Короткий ролик про те, що може означати безпека, яких сфер життя вона торкається. Фільм був підготовлений та відзнятий Організацією з безпеки та співробітництва в Європі (ОБСЄ). Буде цікавий як дітям середнього та старшного шкільного віку, так і дорослим.

Мінна безпека

Мультфільм про захоплюючі історії з життя хлопчика Сашка та його кота Шкоди, які завдяки знанням правил мінної безпеки уникають всіх пасток підступних мін.

Фіксики: Вонегасник

В лабораторії Чудакова йде фікси-урок:  Дідусь пояснює, як користуватися вогнегасником. Жартівник Фаєр весь час кричить «Пожежа!». Але коли його виставляють з уроку, він виявляє справжню пожежу…

Корисні підказки

Серія мультфільмів «Корисні підказки» від телеканалу ПЛЮСПЛЮС у доступній формі розкаже дітям про правила безпеки в різних життєвих ситуаціях: як поводитися, якщо сам удома; правила безпечного поводження з електрикою і електроприборами, правила пожежної безпеки, безпечну поведінку у дворі, важливість дорожніх знаків та інші. Для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

Безпека в інтернеті, як боротися з булінгом: поради для дітей

У відео від UNICEF UKRAINE надано поради дітям, як діяти, якщо вони стали жертвами булінгу.

Всесвітній день письменника – професійне свято літераторів (#World_Day_of_the_writer)📚✒

Щорічно 3 березня в усіх країнах відзначається Всесвітній день письменника – професійне свято літераторів (#World_Day_of_the_writer). Повна назва цього свята Всесвітній день миру для письменника.

Хоч професія письменника з'явилася багато століть назад, майстри слова отримали своє свято лише у 1986 році на засіданні 48 конгресу Міжнародного ПЕН-клубу (правозахисна організація, яка об’єднує професійних письменників, які працюють у різних жанрах літератури).

Професія письменника нелегка, багатогранна та заслуговує глибокої поваги. Саме тому і був створений Всесвітній день письменника. Його відзначають романісти, прозаїки, поети, памфлетисти, публіцисти, фантасти, фейлетоністи, новелісти, есеїсти та інші майстри слова.

Тож вітаємо усіх митців Слова зі святом! Бажаємо наснаги, натхнення, творчого зростання та жанрового різномаїття, крутих сюжетів, незвичайних героїв і цікавих художніх засобів. Нехай сучасні читачі пізнають світ завдяки вашій мудрості та непересічним талантам!😉

Окреме вітання нашим дорогим друзям, подільським літераторам. Усіх благ вам і нових книг для читачів!😊

Сімейні ігри для неспокійних часів👪😊

Діток, як ніколи, зараз потрібно відволікати. Але для початку заспокоюємо себе, бо батьки завше відзеркалюють свій стан малечі. Тому налаштовуємось на позитивну хвилю та граємо. Це можна робити будь-де, особливо під час тривоги. Зокрема, пограйте в слова. І дитині буде легше, і вам. Ці ігри запропонувала психологиня Світлана Ройз.

1. Чотири слова

Вибираємо 4 абсолютно не пов'язаних між собою слова. Використовуючи їх, складаємо по черзі невеликі розповіді. (Дітям від 8 років можна запропонувати і 5-6 слів).

2. Безліч слів

Обираємо велике слово. З його букв кожен на своєму аркуші складає і записує багато маленьких. (Діти можуть спочатку бути в команді з дорослими, а потім вони швидко стають самостійними гравцями).

3. Малювання словом

Вибираємо «складне» для дитини слово, яке складно писати або вимовляти. Придумуємо, що саме будемо малювати. Наприклад, намалювати фігурку кота, використовуючи тільки загадане слово (пишемо його багато разів в різних площинах).

4. Навпаки

Говорити слова навпаки, без запису їх. (Наприклад, Чайник – кинйач, стіна – анітс тощо).

5. Пошук слів

Знайти і назвати слова, які оточують вас за ознаками: смачні, що звучать, ароматні, тверді, м'які, рухомі і т. д. (Так ми включаємо різні канали сприйняття дитини. Слово стає «дверима» в сенсорний світ).

6. Букви – у слово

Написати врозкид на аркуші літери, з'єднувати букви лініями в слова.

7. Покажи слово

Один гравець загадує слово іншому. Останній показує його пантомімою.

8. Я загадав

Розповісти про задумане слово, не називаючи його. (Наприклад: Я загадав – білий, холодний, скрипить під ногами, тане...).

9. Індукція – дедукція

Гравець загадує подумки предмет. Решта повинні його вгадати, ставлячи запитання, на які він може відповісти тільки «так» або «ні» (з меншими дітьми можна починати із загадування тварин і частин тіла).

10. Остання буква

Кожен гравець говорить слово, яке починається на останню букву попереднього слова.

11. Рима

Називаємо 4 (або два) випадкових слова, на які шукаємо риму або з якими придумуємо чотиривірш.

12. Буква

Називаємо слова тільки на задану букву. (Варіант для дорослих: слова – предмети на задану букву, які можна покласти в трилітрову банку).

13. Шукаємо подібне

Називаємо два випадкових слова – чим вони можуть бути подібними?

14. Чарівна мова

Для дітей, які навчаються розбивати слова на склади. Розмовляємо, перед кожним складом додаючи додатковий склад (жи, ма, хрю...).

15. Нісенітниця

Говоримо початок речення, до якого потрібно придумати абсолютно дивне, нереальне продовження.

16. Казка

Складаємо казку разом – кожен говорить по реченню.

17. Асоціації

Один гравець називає слово, наступний – свою асоціацію на це слово (дітям можемо пояснити так: називаєш перше, що спадає на думку, коли чуєш це слово). Наступний гравець називає свою асоціацію – на попередню і т. д.

18. Це слово вміє…

Описуємо слово його «вміннями». Наприклад: чай вміє зігрівати, розливатися на стіл, охолоджуватися тощо.

19. Картина

Називаємо слово. По черзі розповідаємо, яку «об'ємну» картину ми бачимо, коли вимовляємо це слово (наприклад, для одного гравця слово «чай» означає: сім'я сидить за столом і розмовляє, для іншого – чайна плантація і збирачі чаю, для третього – стіл, накритий скатертиною, грає музика, для четвертого – чайна церемонія, для п'ятого – людина сама стоїть біля вікна, насолоджуючись самотністю і чаєм.

20. Антоніми

Називаємо слова і шукаємо до них антоніми.

21. Неіснуюче слово

Придумуємо неіснуючі слова, і що б вони могли означати мовою інопланетян.

22. Пташина мова

Говоримо один з одним на «тарабарській» мові, намагаючись за інтонацією вгадати, про що кожен говорить.

#хмельницький_читай_перемагай

#культурний_захист

#культура_тримаймо_стрій