«У грі розкривається перед дітьми світ,
творчі можливості особистості.
Без гри немає і не може бути
повноцінного дитячого розвитку».
В. Сухомлинський
Мовні ігри мають велике значення для розвитку мови і мислення дітей. Вони збагачують їх словниковий запас, поліпшують фонетичний слух, прищеплюють інтерес і любов до мови. Цікаві ігри та вправи завжди викликають інтерес у малих школярів.
Ігрова система дозволяє у доступній та цікавій формі формувати пізнавальні компетентності у молодших школярів, сприяє їх самоствердженню, розвиває наполегливість, бажання до успіху. Отож, пропонуємо вам добірку мовних ігор для діток молодшого шкільного віку.
«Змійка»
Кожний член групи по черзі виходить до дошки, записує по одному словниковому слову і підкреслює орфограму в ньому. Записи можна робити не тільки на дошці, а на аркуші паперу. Тоді учень, який записав слово, передає папір однокласникові.
«Цікава буква»
Школярі пригадують і записують якомога більше слів, до складу яких входять дві однакові букви (наприклад: загадка, парасолька, годинник, корисний).
«Буква до букви»
Грають парами. За допомогою лічилки вибирають учня, який буде починати гру: класти на парту, на свій розсуд картку з написаною на ній буквою. Другий учень додає ще одну картку так, щоб вийшло слово. Настає черга першого учня. Він може прикладати свою картку з лівої, правої сторін або взагалі вставляти картку між картками, що вже лежать на парті. Таким чином, гравці по черзі додають одну картку, намагаючись скласти словникове слово.
«Складовий аукціон»
Учитель пропонує назвати слова, що починаються, наприклад, складом «за» - загадка, завдання, заєць. Виграє той, хто називає останнє слово.
«Мовна плутанина»
На дошці записують слово, наприклад слово «електрика». Учні повинні скласти з букв цього слова нові слова. Повторювати букви не можна (три, кит, так, «кар», рак, лак…).
Джерело: osvita.ua
